吐尽心中万缕丝，奉献人生无限爱；默默无闻无所图，织就锦绣暖人间。虽然生活清苦，却情系祖国未来，心连莘莘学子；一烛微火，却燃尽自己，照亮别人。土木工程学院骆锐老师就是这样一个辛勤付出的人，十一年的坚守，十一年的辛苦耕耘，为祖国造就一代又一代的栋梁之才。很荣幸，在这寒冬腊月，我们有幸邀请到学工办骆锐老师来为大家分享他的教学生涯。
因为热爱，所以年轻
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师默默着奉献自己，为自己的学生吐丝织衫，融身照路，就为了让自己的学生能成为国之栋梁。
骆老师06年研究生毕业就来到四川理工学院任职，在当时拥有研究生文凭的他完全可以选择更轻松，收入更高的职业，但凭着自己对教学事业的热爱，根据自身具有教师所持有的责任心、爱心，毅然决然选择了当一名无私奉献的老师，给同学们带来帮助。
而在这11年的工作里，他作为土木学院球队的带领者，作为土木学院体育的中坚力量，骆老师始终怀揣着对体育、对篮球的热情。在说起他印象里最深刻的球赛时，他脸上洋溢的笑容，眼里的自豪以及嘴角藏着那一丝欣慰，无不展现着他对他所负责的工作的热爱。他可以说出今年“三好杯’男子排球赛中土木学院对阵生工学院比赛的每一次的比分，他记住了每个人的拼搏与努力，而在他的带领下，大家打出了感动与激情。
这就是一种属于骆老师的态度，一种对体育、对生活的态度。因为热爱，所以年轻，依然拥有着满腔热血，去带领一届又一届有热情的学子们将土木学院建设得更加美好。
亦师亦友，教学有术
教师之于学生，是知识的启蒙者，是行为习惯的标杆。
谈话中，当我们问及骆老师老师对于学生的关系时，骆老师会心一笑，说到，应该既是朋友也是老师。一方面，大学生属于成年人，都有自己的思想，老师与学生之间成为朋友可以更好地了解学生的情况。另一方面，老师之于学生，又发挥着指引的作用：学生在各方面都存在认知上的不足，在看待问题上的不成熟，却又有可塑性强的特点，因此老师应及时引导同学，给予适当批评。同时骆老师还提到，无论老师与学生是朋友关系，还是师生关系，都应该在沟通交流上做到互相尊重，老师应身先士卒，给予同学帮助与关怀，加强与学生间的交流，对同学一视同仁，从同学方方面面了解他们，结合每位学子的性格与优缺点发展、拓展他们的能力。在教学方面，骆老师强调了身教的重要性。当问及他的作息情况时，骆老师说自己习惯早睡早起。没有吹嘘，没有炫耀，没有多余的修饰，只是一句随性的话语，便向我们展示了他平时良好的作息习惯，也向我们展示了什么是坚持什么是毅力。
骆老师，亦为良师，亦为益友，他既能像朋友一样陪伴你，听你诉说，也能作为良师，解开你的心结，助你成长。
诲尔谆谆，如沐春风
康德曾说过，没有目标生活，恰如没有罗盘而航行。没有目标的学习和生活注定一团糟，你做的所有努力都只是看起来很努力，你的所有忙碌都将毫无意义。
当我们问及骆老师对同学们的寄语时，他说最重要的是正确认识自己，给自己一个明确的目标，要在实际行动中加强自己方方面面的发展，并且要有良好的品德观念与吃苦耐劳的精神，要在不断的成长中拥有独立的思想。在访谈过程中，骆老师也一直向我们说着自我管理的重要性，对于大学生来说，知道自己想要什么、明确自己做事的目的是很重要的。对我们而言，人生道路需要一步一个脚印踏实前进，而道路本身，也是漫漫学习积累的征途。
与那些社会精英相比，骆锐老师的人生也许不会轰轰烈烈，他的事迹也许不会光彩照人，但能始终坚持无声润物，坚持春风化雨，久久为功。
骆老师就像一座灯塔，为迷茫的同学们驱散黑暗；骆老师就像温暖的港湾，为受伤的同学们遮风挡雨；骆老师就像一支蜡烛，愿意为所有同学燃烧生命。他用言语催人奋进，用自己展现了一个老师最应有的品质，他，激励着我们前进；而我们也会在他的带领下，绽放属于我们自己的光彩。
文 土木学院 杨栗莉 高洋 金逍
编辑：杨栗莉 高洋 金逍
